LIDER DO GRUPO: Profa. Dra. Ivani Catarina Arantes Fazenda

Líder: Profa. Dra. Ivani Catarina Arantes Fazenda
Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1D

Currículo Lattes
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (1963), Mestrado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978) Doutorado em Antropologia pela Universidade de São Paulo (1984) e Livre Docência em Didática pela UNESP (1991). Atualmente é professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, professora associada do CRIE (Centre de Recherche et Intervention Educative)da Universidade de Sherbrooke- Canadá, membro fundador do Instituto Luso Brasileiro de Ciências da Educação-Universidade de Évora- Portugal. Em dezembro de 2007 foi convidada para ser membro do CIRETt/UNESCO,- França. É membro do comitê cientifico da Revista E. Curriculum da PUC/SP: www.pucsp.br/ecurriculum.

Preside o conselho editorial de duas coleções de livros da Editora Papirus e três da Edições Loyola, membro da Academia Paulista de Educação(cadeira 37). Coordena o GEPI- grupo de estudos e pesquisas em interdisciplinaridade, filiado ao CNPQ e outras instituições internacionais. Editora da Revista INTERDISPCIPLINARIDADE publicada na Home do GEPI: www4.pucsp.br/gepi/ a partir de OUT/2010. Pesquisadora CNPQ- Nível I desde 1993 e do INTERESPE desde 2010. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, educação, pesquisa, currículo e formação. (Certificado pelo autor em 30/09/11)

Pesquisadora CNPQ ininterruptamente desde 1986. Passou por todas as categorias de bolsa de produtividade em pesquisa. Pesquisadora nível 1 há mais de 15 anos. Pesquisadora FAPESP e CAPES desde 1986. Pesquisadora UNESCO desde 1986- Verbas internacionais para pesquisa. Professora colaboradora em pesquisas no Canadá, Estados Unidos, França e Portugal desde 1990. Organizadora e autora principal de 30 livros nacionais e internacionais.- reedições continuas desde 1979. Organizadora de Congressos nacionais e internacionais desde 1986.

1) FORMAÇÃO ACADÊMICA/TITULAÇÃO

1991

Livre-docência
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Interdisciplinaridade - Um projeto em parceria, Ano de obtenção: 1991.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.

1984

Doutorado
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Educação no Brasil Anos 60, Ano de Obtenção: 1984.
Orientador: Teófilo de Queiroz Junior.
Palavras-chave: Historia; Interdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

1978

Mestrado
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Integração e Interdisciplinaridade no Ensino Brasileiro, Ano de Obtenção: 1978.
Orientador: Antônio Joaquim Severino.
Palavras-chave: Educação; Interdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
- 1963 Graduação
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2) ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2007
Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Interuniversitária-Esp/BR, Carga horária: 10

Outras informações
Trata-se de um convênio de Cooperação Interuniversitária Hispano- Brasileiro subvencionado pelo MEC-Espanha e CAPES-projeto 141/2007

Atividades
02/2007 - Atual

- Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa Hispano brasileiro de Cooperação Interinstitucional.
- Cargo ou função
ASSESSORIA.

2007 - Atual
Atividades de Participação em Projeto, Programa Hispano brasileiro de Cooperação Interinstitucional.


Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

2000 - Atual
Vínculo: Colaborator, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc, Carga horária: 4

CIRET/unesco, CIRET, França.

2000 - Atual
Vínculo: Colaborator, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 4

Academia Paulista de Educação, APE, Brasil.

2000 - Atual
Vínculo: Acadêmica- cadeira 37, Enquadramento Funcional: Organização e parecerista, Carga horária: 4
Outras informações Comparece semanalmente ás reuniões

World Association for educational research, WAER, Canada.

1998 - Atual
Vínculo: Colaborator, Enquadramento Funcional: ASSESSORIA, Carga horária: 4

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

1986 - Atual
Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações
Pesquisador nível IB

Atividades

02/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria de Unidades de Pesquisa,

2007 - 2009
- Atividades de Participação em Projeto, Ctc- Educação

- Projetos de pesquisa
As questões da reconstrução conceitual nos estudos e pesquisas sobre Interdisciplinaridade

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1979 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Geral do Pós-Graduação, .
Cargo ou função
Conselho editorial.

03/1986 - Atual
Ensino, Educação (Currículo), Nível: Pós-Graduação.

Disciplinas ministradas
- Teoria e prática da investigação interdisciplinar
- Práticas interdisciplinares de formação de professores
- Desafios teórico/práticos da interdisciplinaridade frente a questões curriculares

1986 - Atual
- Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação
- Projetos de pesquisa
Seminários de Pesquisa

03/1979 - Atual
- Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Tecnologia da Educação.
- Linhas de pesquisa
Interdisciplinaridade

2010 - 2013
- Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação
- Projetos de pesquisa
A questão da reconstrução conceitual nos estudos e pesquisas sobre interdisciplinaridade na década 00