O PROJETO do GEPI para o ano de 2016 tem o nome de: COMPENDIO DE AULAS ABERTAS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE.

Este Projeto tem como objetivo investigar o momento atual da interdisciplinaridade no Brasil e no mundo. Pretende-se isto levando as técnicas e teorias sobre interdisciplinaridade aos núcleos escolares e trazendo para os encontros do grupo pessoas que trabalham com a interdisciplinaridade para diálogo e troca de saber. A pesquisa visará ainda uma integração nas atividades de graduação com as de pós graduação em uma Universidade e com as escolas de ensino da Rede Pública e particular de Educação. Estimulará a participação dos pesquisadores e estudantes em congressos, encontros, simpósios acadêmicos e o desenvolvimento e execução de projetos de pesquisas que visem o crescimento técnico e teórico da interdfsciplinaridade.. Os pesquisadores e estudantes do GEPI terão como eixo norteador de suas pesquisas a interdisciplinaridade e cada um em seu campo de interesse colaborará para que os objetivos do Projeto do GEPI sejam alcançados e no final do ano possamos ter um panorama sobre o momento atual da interdisciplinaridade no Brasil e no mundo. Relacionamos abaixo o pesquisador e o nome de seu projeto de pesquisa, bem como os nomes e projetos dos estudantes do GEPI cadastrados no CNPQ/CAPES.

Pesquisadores: Projetos em andamento.

Ana Maria Ramos Sanches Varella: : Os momentos atuais da Interdisciplinaridade.

Cláudio Picollo e Sonia Regina Albano de Lima: :Pensar e fazer arte.

Fernando Cesar de Souza: Interdisciplinaridade e medicina integrativa.

Herminia Prado Godoy: Sistematização e difusão dos trabalhos desenvolvidos pelo GEPI- Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade por meio da comunicação: digital e impressa

Pesquisadores: Projetos em análise.

Ana Maria Ruiz Tomazoni:Interdisciplinaridade: práticas sobre educação alimentar.

Nali Rosa Silva Ferreira:: Prática Docente Interdisciplinar na Formação de Professores: projetos de ensino e de autoaprendizagem.

Estudantes: Alunos do Pós-Doc.

Dirce Encarnacion Tavares: Interdisciplinaridade, metodologia científica e história de vida.

Eliana Márcia dos Santos Carvalho: A prática interdisciplinar de egressos de um curso de letras/inglês - puzzle disciplinar?

Raquel Gianolla Miranda:Práticas escolares interdisciplinares cotidianas numa sociedade tecnológica contemporânea – estudos sobre a relação da individualidade tecnológica e as possibilidades de interação interdisciplinares no cotidiano escolar.

Rosangela Almeida Valerio:Leitura na perspectiva interdisciplinar.

Estudantes: Doutorandos.

Danúsia Arantes Ferreira Batista de Oliveira: Programas Interdisciplinares de Pós-Graduação Stricto Sensu no Estado de Goiás.

Fausto Rogério Gentile:: O Estado da Arte da Interdisciplinaridade: O construto epistemológico de Ivani Catarina Arantes Fazenda (1985-2015).

Flávia Albano de Lima:Os cursos de licenciatura em música: sentido, intencionalidade e funcionalidade na educação brasileira.

Jerley Pereira da Silva: : A Gestão Educacional e a Interdisciplinaridade: Proposta para o Século XXI.

Lislayne Carneiro:A implementação da reforma curricular e o trabalho docente no programa mais educação São Paulo.

Luciana Pasqualucci: Gestão e educação interdisciplinar em museus e instituições culturais.

Maria dos Reis Moreno Tavares: a definir.

Maria Sueli Periotto: O diálogo entre conteúdos curriculares e valores éticos na Educação Básica: um caminho interdisciplinar para a Cultura de Paz.

Odair Silva Soares: Interdisciplinaridade e Empreendedorismo: Temas Emergentes do Pós Modernismo – O Conflito do Saber da Humanidade na Sociedade do Conhecimento em Oposição à Sociedade Industrial.

Peterson José Crus Fernandes: Escola interdisciplinar: para um currículo entrado na pessoa capaz de aprender, agir e falar no mundo da vida.

Simone Moura Andrioli de Castro Andrade: Educação interdisciplinar e autoconhecimento em vivências simbólicas na área da saúde.

Estudantes: Mestrandos.

André Reinach: Encontros com Gaia: uma investigação interdisciplinar sobre o encontro entre infância e natureza

Eliana Rodrigues Boralli Mota:: Pesquisa Interdisciplinar do movimento desenhado pela visão e ação Educacional exercidas na Associação dos Amigos da Criança autista-AUMA.

Julio Cesar Cintrão:O desenho de cursos de capacitação profissional: possibilidades e dificuldades para o desenvolvimento de um currículo por competências.

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