O autoconhecimento como facilitador na promoção de autonomia, protagonismo e cidadania do adolescente surdo

Para apoiar este projeto, anote:

• Criança e Adolescente
• Municipal
• UF: SP

Breve diagnóstico da realidade e justificativa do projeto

A experiência de mais de 40 anos da Derdic com a inclusão de surdos no mercado de trabalho aponta muitas dificuldades das pessoas surdas em conseguir oportunidades para ingressar e progredirem dentro das organizações. Pesquisas recentes sobre juventude, trabalho e pandemia mostram dados alarmantes sobre a população jovem, indicando que a maioria desse público encontra-se desocupada (54%)e que, ainda pior, o índice de desalentados (pessoas que já desistiram de procurar emprego) é muito grande. Os estudos apontam ainda que “escolas e faculdades devem priorizar atividades para lidar com as emoções”. Esse cenário é ainda mais grave, quando observamos a realidade dos jovens com deficiência, caso dos surdos desse projeto. Visando a promoção da cidadania e do desenvolvimento humano, este projeto trabalhará a minimização dos sentimentos de insegurança, medo, angústia, frustração e o fortalecimento da autonomia, autoestima, autoconhecimento e identificação sobre as potencialidades de cada indivíduo, apesar da sua deficiência.

Objetivos específicos

1. Criar condições para o reconhecimento e o desenvolvimento de competências individuais necessárias para o exercício da autonomia e protagonismo;

2. Promover o autoconhecimento de potencialidades e de limitações reais, de forma que o surdo possa tornar-se agente de seu processo de formação para a conquista da cidadania;

3. Ampliar as oportunidades de sucesso dos surdos em sua vida acadêmica e profissional, investindo na melhoria do uso da língua portuguesa, na modalidade escrita e possibilitando a introdução desses adolescentes em ferramentas básicas de informática e de mídias voltadas para o trabalho remoto;

Objetivo

Propiciar aos adolescentes surdos, oriundos e indicados preferencialmente pelas Escolas Municipais de Educação Bilíngue para Surdos - EMEBS, cursando a 9ª série do Ensino Fundamental II, a possibilidade de vivenciar um processo de crescimento pessoal que leve a construção da autonomia e da cidadania.

• Unidade Executora: DERDIC/PUC-SP
• Coordenação: Prof. Jarbas Batista de Oliveira
• Público Alvo: Diretos: 40 adolescentes surdos com idade entre 14 e 16 anos
• Indiretos: aproximadamente 175 pessoas.
• Valor Global: R$ 351.610,38 (inclui taxa 10% do FUMCAD)
• Abrangência regional: Município de São Paulo
• Duração: 23 meses

Passo-a-passo para a Doação

1. Acesse o site do FUMCAD: fumcad.prefeitura.sp.gov.br
2. Em Entidade, digite Fundação São Paulo (mantenedora da Derdic / PUC-SP).
3. Escolha o Projeto “O autoconhecimento como facilitador na promoção de autonomia, protagonismo e cidadania do adolescente surdo”
4. Clique em Efetuar Doação e siga as instruções que o levarão às opções boleto ou transferência bancária.
5. Feita a doação, envie e-mail para diderdic@pucsp.br para acompanhamento do envio de seu recibo.